Monday Blues : Gegak Gempita Satu Kelas

Assalamualaikum w.r.t

Tetiba pula "Monday Blues". Tapi hari ni bukan hari Isnin pun. Tapi rasa macam nak bercerita pula kisah semalam (Isnin). Adussss gamat seketika hari itu. Asyik ketawa dari awal pagi sehinggalah sekarang ni kalau mengingatkan kembali cerita itu. 

Semalam ada kelas dengan pelajar ICT tingkatan 4. Biasalah kan bila hari Isnin, masing-masing, tak kira cikgunya atau muridnya semua muka toya. "Monday Blues" lah katakan. Kelas Te-Yan memang di waktu pagi. Jadi muka pelajar masih lagi fresh. Dengan lenggang lenggong budak-budak ni masuk kelas. Dah la lambat dekat 10 minit. Masih lagi berlenggang kangkung nak ke kelas.

Bila kelas dah bermula, maka bermula sesi semak tugasan online mereka. Semua berjaya membuat "attachment" files dan emel kepada Te-Yan. Cuma dua orang sahaja yang tidak hantar. Sorang tu dah dekat dua minggu tak datang sekolah. Entah masih nak sekolah atau tak. Yang sorang lagi bagi alasan internet takde. Jadi bagi peluang pada dia untuk buat hantaran sehari lagi. Masih terbayang muka seorang pelajar yang agak cuak bila Te-Yan bagi tugasan attachment tersebut. Rupanya dia tak tahu nak buat macma mana. Bila tanya rupanya ramai juga yang tak tahu nak buat attachment. Hmmmm jadi ajarlah cemana nak buat attachment tu. 

Terus masuk tajuk pengajaran pada hari itu. Entah macam mana boleh tersebut-sebut nama salah seorang pelajar yang punyai nama seperti pembina Taj Mahal. Senyum je pelajar tu sampai dia sendiri yang berkata "Nama saya sedap kan, teacher ? "..Te-Yan pun balas kembali. "Aha, nama kamu macam nama orang yang bina Taj Mahal tu". "Teacher tau tak sekarang nie Taj Mahal tu dah senget 4 meter", beritahu pelajar tersebut. "Oh ye ke. Teacher tak tau lah pulak.." Te-Yan balas kembali. 

Kemudian tengah mengajar tu tetiba je dengar suara orang berbisik-bisik. Ada tiga orang pelajar yang tak beri tumpuan. Bila ditanya, maka dialog ini yang keluar dari mulut mereka:

Te-Yan : Haaaa dok soksek -soksek apa pulak tu. Dok bercakap je. 

Pelajar 1 : Tak de lah teacher. Ni ha [sambil menunjuk kepada rakan disebelah], dia tanya Taj Mahal tu apa..? Dia tak tahu. 

Te-Yan : Haaaaaa...kamu biar betul...[Te-Yan tepuk dahi sambil memandang Pelajar 2]...Kamu biar betul Taj Mahal pun tak tau. Inilah kali pertama teacher dengar ada orang tak tahu pasal Taj Mahal...

Maka berderaian ketawa satu kelas. Bukannya apa, diaorang mungkin gelak tengok eksperesi muka Te-Yan yang agak tergamam dan terkejut. Dah tu tetiba je Te-Yan bantai ketawa. 

Te-Yan: Laaaa kamu tau tak 7 benda ajaib di dunia..?

Pelajar 2: Hmmm tak tau...[geleng kepala]

Te-Yan: Taj Mahal tu salah satu benda ajaib di dunia. Dibina oleh Shah Jahan sebagai tanda cinta kepada isterinya. Terletak kat India. Senibina bangunan tersebut cantik. Ramai orang suka pergi. Kamu pernah tengok tak beras Faiza Taj Mahal..? Kan gambar ada kat situ. Macam tu lah rupanya Taj Mahal.

Pelajar 2: Beras tu saya tahulah cikgu. Tapi saya peliklah bila dorang sebut senget 4 meter. Jadi cemana pulak  gambar kat situ boleh senget 4 meter..?

Te-Yan: [tak terkata apa..terus gelak sakan.]

Gamat terus kelas bila dengar jawapan dari rakan sekelas mereka. Sudahnya sampai habis waktu kami bergelak ketawa. Tapi sekurang-kurangnya dapat juga Te-Yan ceritakan pasal benda ajaib di dunia pada kelas ini. Kemudian Te-Yan minta mereka cari dalam laman web benda ajaib terbaru yang di senaraikan di dunia. 

Sudahnya pengajaran dan pembelajaran dalam kelas terus merangkumi subjek ICT merentas Sejarah, Sivik, Moral, Sains dan Pendidikan Islam. Sampai ada pelajar yang terus buat kesimpulan..."Perghhh pendidikan Islam pun masuk sekali.."

Sampai saat ini, Te-Yan masih tersenyum mengingatkan gelagat mereka. 

Sekian.

Wordless Wednesday #

Assalamualaikum w.r.t

WORDLESS WEDNESDAY

Will miss this CUTE FACE again.....Best of Luck , Adik

Gededuk..gedebak...aku tibai bola tenis..Kompom lepas nie aku KURUS....

Assalamualaikum w.r.t

30 minit yang memenatkan. Baru 30 minit. Belum sejam setengah. Hari nie Te-Yan pi tibai bola tenis kat stadium. Kengkonon nak tengok je my players dok main. Tapi standby jugaklah raket, bola, kasut kat dalam kereta. Mana tau, kot-kot teringin nak tibai bola. Dah lah hari ni dok bagi briefing kat budak kelab pasai teknik-teknik asas cemana nak main tenis. Setakat teori boleh lah Te-Yan bagi kuliah. Tapi bab nak main nie..hehehehhehe malu lah pulak. Tibai bola tenis tau la. Tapi rules ka, nak kira mata ka, harus tak tau lagi. Akhirnya main jugaklah tadi dalam 30 minit. Dah tu bawak pulak dua kanak-kanak ribena tu [my kids la]...dah naik syok pulak Firdaus main tenis. Esok nak main lagi katanya. Harus lepas ni mau tiap-tiap hari dok mai stadium. Takpa nak latih dia sama. Stick pada one sport ja. 

Dok terpikiaq lagu mana lah nak handle 65 orang ahli kelab next week nie..? Woooooo...tak pa seb baik la ada pembantu. Latih dulu teknik-teknik asas. 

Penat betui walau 30 minit ja tadi. Kalau dua jam setiap hari mau KURUS lahhhhh....Tapi rasanya this is the best way to maintain your body....Yup..yup....

Agak susah jugak pada sesiapa yang pertama kali dok main tenis. Dari cara nak pegang raketnya..nak serve bolanye..nak tibai bolanya...memang perlukan masa nak paham..

Tapi takpa..lepas nie dah tau apa aktiviti kelab tenis sepanjang tahun. So, hangpa tunggu je lah ye...Kita jumpa next week kat stadium...

Bubyeeeee.............

Bermula Minggu Yang Memenatkan...Perghhhh

Assalamualaikum w.r.t

Tiga minggu sekolah sudah bermula. Tapi minggu ni rasanya paling memenatkan. Mana taknya, minggu nie dah bermula program 1Murid 1Sukan. Tahun nie rasanya, tak kira lah students atau cikgu-cikgu, mesti bakal "KURUS" sebab dalam seminggu dua kali kokurikulum kena hadir. Ada pulak program 1M1S ni yang diadakan pada setiap hari Selasa dan Khamis. Hari Rabu dah memang kena hadir untuk badan beruniform dan persatuan. 

Hari nie turn Kelab Tenis. Wooooh...kepenatan sudah terasa sejak semalam menguruskan Kelab Tenis. Jadi hari ni nak bagi briefing sikit pasal permainan tenis walaupun Te-Yan sendiri bukan tau sangat pasal rules tenis nie. Setakat nak pukul bola tu boleh lah. Huhuhu tu sebabnya mencari segala maklumat dalam Internet, video pasal tenis nie. At least dapatlah sedikit info. Sekurang-kurangnya ahli kelab tahu maklumat asas permainan tenis ni. 

Hopefully tahun nie Kelab Tenis yang baru ditubuhkan ini dapat menjalankan pelbagai aktiviti. Tambahan pula dah ada yang pro and "seeded" dalam kelab ni. Woooohhh...bolehlah tolong Te-Yan...

Okey..nak balik dah ni..jap lagi nak datang semula handle Kelab Tenis..See yaaaa...

KUMON ~ The Best Way of Self Access Learning

Assalamualaikum w.r.t

Pernah tengok logo kat bawah ni...???

Mesti pernah tengok, jumpa, tak pun dah pernah join kelas KUMON nie kan. Dulu Te-Yan cuma pernah dengar aje pasal KUMON nie. Tapi tak pernah nak ambil tahu apa yang ada dalam KUMON nie. Cuma tahu ala-ala macam tuisyen Math aje. Tapi bila dah ramai yang mengatakan pencapaian Matematik anak-anak mereka meningkat selepas mengikuti program ini, jadi Te-Yan cuba menghantar anak sulong Te-Yan mengikuti program ini. Dan setelah hampir dua tahun, Alhamdulillah, pencapaian Matematik nya semakin meningkat. Kalau dulu kalau mengira sampai guna semua jari. Tapi sekarang ni tengok pun dia dah tahu jawapannya. Sekarang ni Te-Yan hantar dia megikuti kelas Math dan juga English. Geram bila dengar dia membaca ayat English macam ayat BM. Walaupun pernah belajar di tadika English, belum tentu akan ingat semua. Dalam masa dua minggu dia dah boleh lancar menyebut perkataan-perkataan baru. 

Jadi Te-Yan memang setuju bila dikatakan KUMON ni banyak ke arah SELF ACCESS LEARNING. Sebab..:

Ada Ujian Diagnostik

Anak Te-Yan kena lalui ujian diagnostik untuk tahu tahap pembelajarannya. Dan dari situ baru instructor akan letakkan dia pada level sepatutnya. Anak Te-Yan memang bermula dari level yang paling bawah. Dari mula tracing number walaupun masa tu dia dah tahun 1. Sebab masa buat ujian tu, hanya satu je yang betul. 

Kelas Dua Kali Seminggu -Pembelajaran Secara Individu

Anak Te-Yan akan ke kelas KUMON dua kali seminggu. Bila sampai anak dah tahu apa nak dibuat. Ambil fail di rak yang ditetapkan. Dalam fail dah ada tugasan untuk hari tersebut. Terus duduk dan buat worksheet yang ada dalam fail. Tiada pembelajaran seperti dalam kelas. Cuma pelajar digalakkan untuk buat worksheet secara individu. 

Ada Instructor Yang Akan Memantu Pembelajaran Kendiri

Instructor akan memastikan tahap yang betul dalam pembelajaran. Instructor akan sediakan worksheet mengikut tahap pelajar. 

Pelajar Kena Siapkan Worksheet Secara Individu

Pelajar kena siapkan worksheet pada hari tersebut dan diserahkan kepada Instructor. Worksheet akan disemak dan diserahkan kepada pelajar. Yang best sebab setiap kali tengok semakan ada kategori 100 STAR dan 100 SMILE. 100 star tu kalau semua betul. 100 SMILE tu kalau ada kesalahan. Pelajar akan buat correction sendiri. 

Kena Buat Homework Setiap Hari

Part ni yang paling best. Lepas dah attend kelas, pelaajr akan diberi worksheet ikut hari. Haaa memang kena siapkan semua worksheet mengikut hari. Setiap kali buat worksheet, kena tulis masa. Nak tengok speed dalam siapkan kerja. Memang bagus teknik macam nie. Lepas tu worksheet ni kena hantar bila datang ke kelas seterusnya. Bila dah dapat score yang memuaskan barulah akan dinaikkan ke tahap yang seterusnya.

Itulah kelebihan KUMON. Walaupun Te-Yan ni cikgu, tak semestinya dapat tahu kaedah terbaik untuk memberi pendidikan terbaik pada anak. Kadang-kadang teknik yang kita ajar belum tentu anak faham. Sekarang ni pun Te-Yan dah dapat ilmu sedikit semi sedikit teknik pengajaran di KUMON nie. Dah tahu cara nak tanda worksheet, dah tahu bagaimana cara menghafal sifir. Rupanya senang sahaja. 

Jadi kalau ada rezeki lebih, apa salahnya kita laburkan untuk pendidikan dan masa depan anak-anak kita. 

Cubalah hantar anak ke KUMON. Tak mahal pun. RM120 untuk satu subjek. 8 kali sebulan. Insya Allah, anak-anak akan lebih berdisiplin dalam siapkan homework. Dan pastinya ada peningkatan dalam pembelajaran mereka. 

" AKUKAH ITU ? "

Assalamualaikum w.r.t

Entri semalam Te-Yan dah maklumkan tentang HAIWAN BERKAKI EMPAT yang dilukis oleh pelajar-pelajar kelas Te-Yan semasa Program PTD berlangsung. Hehehehe jadi hari ini kita akan melihat haiwan-haiwan tersebut dengan lebih dekat lagi. Bukan sebarang haiwan tau. Ada definisi tersendiri. 

Sebelum tu jom kita lihat apa objektif sebenarnya aktiviti tersebut. Aktiviti ini akan menilai bahagian fungsi otak sama ada kanan atau kiri. Di samping itu ia juga akan menilai sikap diri sendiri berdasarkan objek yang dilukis. 

Bagaimana aktiviti dilakukan- Pelajar akan diminta untuk melukis sejenis haiwan berkaki empat mengikut pandangan masing-masing. Kemudian pelajar akan dikumpulkan mengikut kategori tertentu.

Haaaaa inilah hasil lukisan dia orang tu. Macam-macam jenis haiwan yang wujud. 

Mula-mula nak lukis KuNyu....

Rabbit...rabbit..lalalalalala

Kertas punya le besor..lukis cenonet nyeeee

Cemana nak lukis kaki gajah haaaa..?

Sleepy Eyes....me..? Garfiled

Hye..saya kucing Temok....

Sangat kreatif...Bunny....

Comel nye kepala kucing...mata hazel youuuuuuu....

Hahahah versi penyu kacukan kucing...jadi KuNyu..ngeeee

Hahahhaha katak yang dagu seperti tuannya....ngeeee

Katanya Zirafah..heheheh ada rupa ker?...

Unta ke dinasor..?

cicak man kerrr??????????????

Hihihihi..amacam lawa tak lukisan dorang..? Bila dah habis melukis mereka akan dibahagikan mengikut kategori tertentu.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pandang ke kiri

Pandang ke kanan

Pandangan dari depan

Pandangan dari depan

Pandangan dari depan

Pandangan dari atas

Pandangan dari depan

 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

 Hahahahahah mau gelak guling-guling bila melihat hasil kreativiti mereka. Tapi sebenarnya ada persepsi di sebalik setiap lukisan tersebut. Baca interprestasi lukisan di bawah :

Pandang ke kiri

Seorang yang rasional, logik, fakta, ikut susunan

Pandang ke kanan

Seorang yang kreatif, berseni dan emosional

Pandangan dari depan

Seorang yang suka berterus terang

Pandangan dari atas

Seorang yang optimis

Pandangan dari bawah

Seorang yang pasif / negatif

Dilukis tidak lengkap

Seorang yang tidak mudah mengambil risiko

Ada telinga

Seorang yang mahu mendengar pandangan yang baik dan stabil

Ada 4 kaki

Seorang yang stabil

Pandangan dari belakang

Seorang yang pemalu, tidak suka berterus terang

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Haaaaaa dah tahu kannnnn....
Agak-agaklah, korang semua kategori yang mana...?????????????????

Kesimpulannya:

MANUSIA BERTINGKAH LAKU MENGIKUT DOMAIN PEMIKIRAN

"Ceritaku"

Assalamualaikum w.r.t

Entri sebelum ni, Te-Yan ada sebutkan pasal PTD -Program Transformasi Diri. Hari ini merupakan hari terakhir program tersebut dijalankan. Kali ni, Te-Yan nak buat entri pasal slot terakhir program tersebut. Macam biasalah, kalau kelas Te-Yan mesti bebudak semua tu nak buat kat makmal. Mentang-mentang makmal ber"aircond". Sedaplah nak melepak. Tapi bukan melepak sesaja. Ada program nak dibuat. 

Slot terakhir bertajuk "Ceritaku". Objektif aktiviti untuk melihat kemahiran pelajar berfikir dengan pantas di samping melihat perbandingan idea antara lelaki dan perempuan. Jadi mereka dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu pelajar lelaki dan pelajar perempuan. Masa yang diberikan hanya 15 minit untuk melengkapkan cerita.

Kedua-dua kumpulan diberikan satu perenggan cerita yang perlu disambungkan. Setiap ahli kumpulan perlu menyambung cerita tersebut dan pelajar yang terakhir dikehendaki melengkapkan penyudahan cerita dan perlu membaca cerita tersebut. Ini perenggan pertama yang perlu disambungkan.....

"Pada suatu malam, ketika aku sedang tidur di rumah, aku terjaga dan menyedari langsir di bilikku bergerak-gerak seperti ditiup angin yang kuat. Aku turun dari katil untuk menutup tingkap itu yang sebenarnya tidak terbuka. Kemudian...."

Inilah hasil cerita kedua-dua kumpulan:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pelajar Lelaki

------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

Pada suatu malam, ketika aku sedang tidur di rumah, aku terjaga dan menyedari langsir di bilikku bergerak-gerak seperti ditiup angin yang kuat. Aku turun dari katil untuk menutup tingkap itu yang sebenarnya tidak terbuka. Kemudian aku terasa nak terkucil. Tiba-tiba handphone aku berdering tanpa diduga. Rupa-rupanya, ada mesej masuk. Terkejut saya. Selepas itu, aku keluar makan di kedai Prima. Tetapi aku patah balik ke rumah kerana berasa tidak sedap hati. 

Ketika aku membuka pintu rumah, aku terkejut melihat bapakku berdiri di hadapan pintu sambil memegang kayu golf. Lalu dia bertanya, " Kau hisap rokok ke?" Aku dengan bangganya menjawab " Mestilah TAK !". Tiba-tiba pintu rumah kami diketuk dengan kuat, dan apabila aku membuka pintu, aku ternampak pocong yang mempunyai bibir yang bengkak, yang seksi. Aku terkejut, dan terus memanggil bapaku. Kemudian apabila bapaku menjenguk ke luar, bapaku melihat tiada apa-apa di luar. Kami terus masuk ke dalam dan terus melupakan apa yang terjadi. 

Selepas itu, aku masuk ke kamarku untuk merehatkan badan. Selepas beberapa minit, aku terlihat bayang-bayang seakan-akan seorang perempuan berambut panjang. Lalu dengan perasaan yang sangat takut, aku tetap membaca surah-surah Al-Quran yang aku ingat. Sambil membaca ayat-ayat Al-Quran, aku memegang kayu golf yang digunakan oleh bapaku. Lalu aku meghentam ke bahagian kepalanya. Melompat-lompat hantu itu dibuatnya. Terkekeh-kekeh aku ketawa. 

Aku berasa sungguh puas apabila dapat memukul kepalanya seperti bermain tenis menggunakan kayu golf. Tiba-tiba kepala ku diketuk balik pula. Aku ingat hantu itu ingin melawan, rupa-rupanya emak ku memukul kepalaku. Baru aku tersedar itu hanya mimpi. Apabila tersedar dari mimpi, seakan-akan dalam sinetron Bawang Putih Bawang Merah. Kesimpulannya, basuh kaki sebelum tidur. 

[Hadoiiiiiii....inilah hasil cerita 7 orang pelajar lelaki......hahahahhaah apalah yang korang merepek nie...Kalau cikgu BM baca korang punya karangan macam ni, mau kena sumpah seranah.... jom kita baca pula hasilan cerita pelajar perempuan]

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pelajar Perempuan

------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

Pada suatu malam, ketika aku sedang tidur di rumah, aku terjaga dan menyedari langsir di bilikku bergerak-gerak seperti ditiup angin yang kuat. Aku turun dari katil untuk menutup tingkap itu yang sebenarnya tidak terbuka. Kemudian aku terdengar jeritan suara adikku. Aku pun terus bergegas ke bilik adikku. Tiba di biliknya, aku ternampak adikku terbaring di lantai sambil menangis.

Lalu aku bergegas mendapatkan adikku. Tetapi apabila aku menyapa adikku, berlaku perubahan pada wajahnya. Adikku bukan kelihatan seperti adikku. 

Rupanya sepertiku pernah lihat di dalam kaca tv. Mukanya mirip muka E.T. Badannya juga berubah. Dia mempunyai ekor sepanjang 2 meter. Giginya berwarna biru langit. Matanya besar seperti mata seekor kucing. Tiba-tiba adikku menyanyi lagu "Wonder Pets".

Suaranya seperti Rebecca Black. Suara yang tidak dapat aku mengenal pasti bunyi apakah itu. Telingaku hampir berdarah. Suara itu semakin menghilang. Aku tercari-cari kemanakah ia menghilang. Aku mencari di manakah datangnya suara itu. Lalu aku pergi ke dapurdan tiba-tiba aku ternampak kelibat bayang-bayang bergerak laju dihadapanku. Aku keluar dan aku ternampak seorang lelaki berbadan sasa di sebalik pokok pisang seorang diri. 

Dia datang untuk membantuku dan aku melihat muka sangat kacak. Aku berasa selamat apabila dia menghulurkan bantuan kepadaku lalu aku beriringan berjalan dengannya. Aku terfikir "Eh, aku nak pergi mana? Bukankah aku berada di rumah..?" Lelaki kacak itu hanya tersenyum. Rupanya tidak ubah seperti seorang penyanyi. Oh rupanya itu Malek dari kumpulan One Direction. Dan tiba-tiba semua ahli One Direction datang ke arahku. Aku seprti berada di konsert One Direction walaupun aku tidak berapa minat dengan penyanyi itu. Kami berborak-borak dan akhirnya mereka mempelawa aku untuk menyertai kumpulan itu. Dengan bangga aku menerimanya dan rakanku Laili Fadhelah mula cemburu akan aku dan Malek. Kami hidup bahagia selamanya.

Heh apahal pulak la terkeluar pasal kumpulan niiiii..... Baru hari ni Te-Yan tau ini kumpulan One Direction.....hahahahhahahahhahahahhahaha

[ Hahahahhaha ini dikarang oleh pelajar 9 pelajar perempuan. Entah cerita mimpi ke,betul ke..tetiba je ada mamat kat pokok pisang..tetiba je ada One Direction..Dulu K-Pop..ni dah One Direction pulak.....habislah kena sembur ngan cikgu BM korang.....]

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Kelas nie memang "HAVOC"...GAMAT makmal dibuatnya bila pelajar terakhir membaca cerita tersebut. Cerita pelajar perempuan sudahnya Te-Yan yang baca sebab suara pelajar perempuan tu halus sangat...tak dengar apa......ngeeeee..

Tidak kiralah bagaimana pun penghasilan ceritanya. Yang penting objektif tercapai kerana mereka semua dapat melengkapkan sebuah cerita mengikut masa yang telah ditetapkan. Di samping boleh melihat perbandingan pemikiran antara pelajar lelaki dan perempuan.  

Diharapkan selepas ini korang semua dapat lah perbaiki tatabahasa ayat dalam karangan. Nie kalau cikgu BM korang baca, mau dia jerit dalam kelas.....

Esok Te-Yan post entri pasal "Haiwan Berkaki Empat" yang kelas nie lukis..rupa-rupanya banyak haiwan berkaki empat yang baru....jadi ......

TUNGGUUUUUUUUUUUUUUUU !!!!!!!!!!!!!!!

Esok PTD....Hahahaha Pastinya Gamat....

Assalamualaikum w.r.t

Esok ada program PTD. Apa pula program ini ye. Bukan Pegawai Tadbir Diplomatik ye.Kalau di sekolah, program seumpama ini adalah aktiviti wajib setiap tahun. Selalunya akan diadakan pada minggu kedua persekolahan. 

Nama panjang PTD ni 

"PROGRAM TRANSFORMASI DIRI"

 Dulu nama asalnya "PROGRAM MAJU DIRI"

Program ini adalah anjuran Unit Bimbingan dan Kaunseling setiap sekolah. Jadi memang ada disediakan modul bagi setiap kelas. Tapi tahun nie rasanya pasti akan menggamatkan suasana sebab Unit Kaunseling dah bagi modul baru. Minta maaf lah pada Unit Kaunseling ye sebab modul tahun lepas dan tahun-tahun sebelumnya amatlah memBORINGkan. Majoriti semua pelajar sudah tahu apa yang akan berlaku sekiranya masih menggunakan modul yang lama. Guru-guru akan juga merasa bosannya sebab modul yang sama juga setiap tahun. Tapi bila modul baru ini dah dibuat, dan bila diteliti dan dibaca, maka boleh membayangkan suasana di kelas pasti akan GAMAT. 

Yang pastinya, esok Te-Yan akan handle dua slot dan lusanya juga dua slot. Kelas yang sama juga. Hahahha wahai 5ICT marilah kita menggamatkan suasana esok dan lusa. Jangan korang semua nak ponteng pula yeee. Banyak input yang akan kamu semua dapat dari program ini. 

JOM TRANSFORMASIKAN DIRI ANDA KE ARAH YANG LEBIH POSITIF !!!

Inilah Rumah "Banglo" Itu...

Assalamualaikum w.r.t

Wahhhh penatnya mengemas rumah baru. Dulu teres, sekarang ini sudah berpindah ke banglo. Ramai juga yang bertanya "betul ke dah pindah rumah..? " Laaaa, betul la. Penat tau pindah-randah ni. Kena  bersihkan rumah lama lagi. Nanti orang baru nak duduk, bising pula bila tengok rumah tu kotor. Nama aje rumah banglo, tapi takde lah seGAH rumah banglo orang yang terlebih kaya. Bolehlah untuk duduk dengan lebih selesa. Ramai juga tertanya-tanya rumah banglo macam mana lah yang Te-Yan dah duduk ni kan. Alaaa, malu pula rasanya nak tunjukkan pada korang semua. Walaupun tak semenggah mana, tapi keselesaan itu amat penting. Dah 3 tahun duduk kat rumah teres. Sempit juga lah. Jadi tahun ni dapat rumah banglo, syukur Alhamdulillah. Rezeki jangan ditolak. 

Hmmmm inilah rumah banglo Te-Yan tu...

Ruang yang lebih luas untuk menulis dan juga meletakkan barang

Ada almari khas untuk letakkan segala bahan mengajar. Tak lah semak mata memandang.

Heheheheh korang jangan TERKUJAT pula ye.. Rumah "banglo" yang disebut-sebut itu sudah semestinya MEJA GURU yang lebih selesa. Ingat senang ke nak dapat meja yang complete set macam ni. Inilah masalah yang sering dihadapi oleh guru semua sekolah di negara kita nie. Kekurangan tempat di bilik guru. Sehingga ada yang terpaksa duduk di bilik-bilik khas. Macam di sekolah Te-Yan, untuk mendapat set complete macam nie, perlu melihat pada seniority dulu. Tahun ni telah ditambah satu lagi bilik guru untuk menampung bilangan guru yang semakin ramai. Jadi semua guru-guru unit bahasa telah ditempatkan di bilik guru yang baru tersebut. Kekosongan meja guru yang lama akan diisi oleh guru-guru yang masih tiada lagi meja. Jadi siapa yang senior akan dapat lah set lengkap sekiranya ada kekosongan. Kalau cikgu-cikgu junior kena lah duduk meja yang kami gelar rumah "teres". Macam ni lah rumah teres tu :

Dulu guna meja kecik yang ada laci. Tak muat. Terpaksa beli rak buku sendiri sebagai tambahan tempat untuk meletakkan barang-barang yang berkontena itu.

Heheheh sekarang korang semua dah tahu kan macam mana lah rupanya rumah banglo Te-Yan tu kan..JANGAN MARAH YEEEE....Nanti TAK SHOMEL..Sesekali menceriakan keadaan kan.. Hidup mesti gembira sentiasa. 

Te-Yan masih duduk rumah teres kalau kehidupan sebenar. Tak mampu lagi nak beli banglo mewah. Kalau ada rezeki satu hari nanti, InsyaAllah....

Layakkah Kita..????

Assalamualaikum w.r.t

Petang tadi sebelum melelapkan mata sebentar, Te-Yan membaca majalah Solusi Isu 38 bertajuk "Syurga Itu Benar". Banyak lagi topik dalam majalah tersebut yang belum habis dibaca. Namun setiap bulan majalah ini semestinya menjadi buah hati yang wajib dibeli. 

Te-Yan amat tertarik dengan salah satu topik dalam isu ini : "Memburu Syurga". Bukan mudah rupanya untuk memburu Syurga Allah kerana mereka yang selayaknya masuk syurga adalah mengikut kategori masing-masing.

Syurga Firdaus

Memiliki 7 sifat terpuji:

Beriman

Khusyuk dalam solat

Menjauhkan diri daripada perbuatan yang tidak berguna

Menunaikan zakat

Menjaga kehormatan diri

Menjaga amanah dan menepati janji

Menjaga solat 

[Surah al-Mu'minun 1-11]

Syurga Adn

Orang yang bertaqwa 

Diambil nyawanya oleh malaikat dalam keadaan bersih dan suci daripada kufur syirik dan maksiat kepada Allah.

[Surah al-Nahl: 31-32)

Orang yang benar-benar beriman dan beramal soleh

Membersihkan diri daripada perbuatan kufur dan maksiat

[Surah Taha: 75-76]

Orang yang banyak berbuat baik

Mengguna pakai ajaran dan hukum seperti yang ditetapkan Allah

Bersifat wasatiyyah

Segera berbuat kebaikan

[Surah Fatir: 32-33]

Orang yang bersabar dalam meniti kehidupan

Sabar dalam mencari keredaan Tuhan

Mendirikan sembahyang

Menafkahkan harta di jalan Allah

Membalas kejahatan dengan cara yang baik

[Surah al-Ra'ad: 22-23]

Syurga al-Na'im

Orang yang bertaqwa [Surah al-Qalam: 34]

Orang yang beriman dan beramal soleh [Surah Luqman: 8, Surah al-Hajj: 56]

Syurga al-Ma'wa

Orang yang benar-benar beriman dan beramal soleh [ Surah al-Sajdah: 19]

Orang yang takut pada kebesaran Allah s.w.t dan menahan diri daripada hawa nafsu

 [Surah al-Nazi'at: 40-41]

Dar al-Salam

Orang yang sering melakukan amal soleh [ Surah al-An'am: 127]

Dar al-Muqamah

Orang yang taat kepada Allah [Surah Fatir: 34-35]

Syurga al-Maqam

Orang yang bertaqwa [Surah al-Dukhan: 51]

Syurga al-Khuld

Orang yang bertaqwa [Surah al-Furqan: 15]

Dalam sebuah hadis Qudsi, Allah telah berfirman yang bermaksud : " Syurga itu sebuah tempat yang mata kamu tidak pernah melihatnya, telinga kamu tidak pernah mendengarnya dan kamu tidak terlintas di hati manusia" [ Riwayat al-Bukhari dan Muslim]

Perbanyakkan amal kebaikan dan tinggalkan perkara-perkara keburukan. Mudah-mudahan syurga menanti kita di alam sana.

Dulu "Teres", Kini "Banglo"

Assalamualaikum w.r.t

Entri pendek sahaja kali ini.

Dulu "Teres"

Sekarang "Banglo"

Tapi bukanlah "banglo" macam gambar kat atas ni. Tapi "banglo" lain. 

Tunggu sahaja entri seterusnya.....

Si Kecil Pun Boleh Jadi Pembakar Semangat

Assalamualaikum w.r.t

Jumaat, 6 Januari 2012, hari ketiga sesi persekolahan berlangsung dengan keadaan yang tenang. Tradisi sekolah masih diteruskan dengan membaca surah Yassin pada setiap pagi Jumaat. Mudah-mudahan hari-hari seterusnya akan diberkati oleh Allah S.W.T. 

Namun hari ini, Te-Yan berasa sangat kagum dengan pelajar kelas 5ICT tahun ini. Kagum kerana mereka rupanya mahir menggunakan Bahasa Melayu dengan begitu baik sekali. Cuba lihat entri mereka dalam laman Facebook kumpulan ini. 

Nabiha Baharom

Add math punya buku nak kena buat indeks ke ?

 ·  ·  · 15 hours ago

• • 

    
    

    Nur Aneesa Dah siapp sedia dh index tuu biha .

    15 hours ago via mobile · 
  • 

    
    

    Nabiha Baharom Saya beli yang special edition punya. Tidak ada indeks.

    15 hours ago · 
  • 

    
    

    Nur Aneesa Okay. Kalau awk beli lagu tu pnya buku awk buat la index .

    15 hours ago via mobile · 
  • 

    
    

    Nabiha Baharom Baiklah. Terima kasih (: Saya telah menyediakan tempat untuk membuat indeks. Sekarang, saya harus kembali menyambung membuat kerja sekolah. =]

    15 hours ago · 
  • 

    
    

    Nur Aneesa Haha. Sungguh indah bahasa anda :) okayy.

    15 hours ago via mobile · 
  • 

    
    

    Elyza Shazwani ibu saya kata , perlu

    14 hours ago · 
  • 

    
    

    Nabiha Baharom Terima kasih wahai sahabatku. Saya akan menyiapkan kerja sekolah ini dengan segera

    14 hours ago · 
  • 

    
    

    Muhammad Aliff Haikal Mengapa kamu semua berkata kata sebegini? Saya berasa hairan.

    13 hours ago via mobile ·  ·  1
  • 

    
    

    Nabiha Baharom Kita haruslah belajar menerapkan nilai nilai seperti mencintai bahasa kebangsaan kita. Tambahan pula, kami mendapat ilham untuk mempertingkatkan kemahiran berbahasa melalui anak Teacher Marziean Shapian xD

    13 hours ago · 
  • 

    
    

    Nur Aneesa Saya berasa gemuruh dan gementar untuk berkata kata sebegini .

    13 hours ago via mobile · 

Tidak sangka pula, gurauan dalam kelas semalam dijadikan satu pembakar semangat untuk mereka memartabatkan penggunaan Bahasa Melayu. 

Alkisahnya begini, mereka semua adalah pelajar-pelajar tingkatan 5ICT pada tahun ini. Te-Yan merupakan guru subjek ICT mereka. Te-Yan ada kelas bersama-sama mereka semalam. Sambil mengajar topik "Programming", sambil itu juga Te-Yan ada menyelitkan sedikit nasihat kepda mereka. 

Te-Yan menegur penggunaan ayat dan perkataan yang selalu mereka gunakan dalam membalas komen rakan-rakan di Facebook. Biasalah anak-anak remaja zaman siber kini yang amat "MAHIR" menggunakan bahasa "SMS" atau "SHORT FORM". Klik SINI  untuk melihat entri berkaitan dengan penggunaan bahasa 

"SMS" ini. Mana tidaknya, jika selalu sangat menggunakan perkataan sebegini, tidak mustahil sekiranya dalam karangan Bahasa Melayu akan ada juga sedikit sebanyak terselit perkataan ringkas tersebut. Jika sedemikian peratusan untuk mendapat markah yang tinggi dalam karangan Bahasa Melayu adalah sangat rendah. Terkejut juga Te-Yan bila melihat hampir separuh dari pelajar kelas ini yang GAGAL dalam Bahasa Melayu pada Peperiksaan Pertengahan Tahun 2011. 

Te-Yan memberi contoh penggunaan ayat Bahasa Melayu yang digunakan oleh anak Te-Yan yang sudah memasuki Tahun 2. Umur anak Te-Yan baru 8 tahun. Tapi secara jujurnya Te-Yan katakan bahawa anak Te-Yan ini memang menggunakan ayat Bahasa Melayu dalam percakapan seharian. Bukan ingin berbangga, tetapi hakikatnya begitu. Mungkin disebabkan anak Te-Yan menonton rancangan kegemarannya National Geographic Wild, TVIQ, Disney Channel, Disney Junior yang dialih bahasa ke Bahasa Melayu. Jadi banyak juga perkataan-perkataan Bahasa Melayu yang pandai anak Te-Yan gunakan. 

Salah satunya seperti ini :

Te-Yan : Apa perasaan Firdaus bila ambil hadiah kat pentas tu ?

Firdaus : Oh, Firdaus berasa sungguh gemuruh dan gementar.

Te-Yan ingin ketawa juga bila anak Te-Yan memberi jawapan sebegitu. Tapi dalam hati rasa bangga pula sebab dia tahu menggunakan perkataan tersebut. 

Te-Yan juga pernah mendengar sendiri anak Te-Yan berbual bersama rakan sebayanya. Kebanyakan rakan sebayanya menggunakan bahasa pasar seperti "hensem", "best", "cute" , tetapi Firdaus menggunakan perkataan "kacak", "seronok", "comel", "hebat", "handal" . 

Kadangkala ketawa juga melihat telatahnya sekiranya berbual bersama dengan adiknya. Memang ayat penuh Bahasa Melayu. 

Te-Yan tidak sangka pula anak Te-Yan itu dijadikan "ILHAM" kepada pelajar ICT Te-Yan dalam meningkatkan penguasaan Bahasa Melayu mereka. 

Walaupun Te-Yan mengajar ICT dalam Bahasa Inggeris, tetapi setidak-tidaknya kita masih boleh menggunakan Bahasa Melayu dalam proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Pastinya hasrat Kementerian Pelajaran untuk Memartabatkan Bahasa Melayu dan Memperkukuhkan Bahasa Inggeris [MBMMBI] dapat dilaksanakan dengan baik.